选择题：一位老师在带领学生欣赏《森林狂想曲》这一内容的时候，为了丰富学生的情感体验，制作了精美的PPT，听的过程中，以大森林为背景，各种小动物依次蹦到画面上，学生们不时

题目分类：教师资格
题目类型：选择题
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题目内容：

一位老师在带领学生欣赏《森林狂想曲》这一内容的时候，为了丰富学生的情感体验，制作了精美的PPT，听的过程中，以大森林为背景，各种小动物依次蹦到画面上，学生们不时哈哈大笑，活跃了课堂气氛。但是学生在对预设问题的回答上并不是很令人满意，整节课下来虽然课堂气氛活跃，但效果并没有预期中的好。这位老师在利用现代多媒体技术教学时，忽略了下列哪一点?（）

A.科学性原则

B.辅助性原则

C.简约性原则

D.直观性原则

参考答案：

答案解析：

巴赫为钢琴而作，用遍了大小二十四调，被誉为“钢琴音乐中的《旧约全书》的作品是（）。

巴赫为钢琴而作，用遍了大小二十四调，被誉为“钢琴音乐中的《旧约全书》的作品是（）。

分类：教师资格题型：选择题

爵士乐起源于哪个国家?（）

爵士乐起源于哪个国家?（）

分类：教师资格题型：选择题

以下两段旋律选自《铃儿响叮当的变迁》，它们的风格分别是（）。

以下两段旋律选自《铃儿响叮当的变迁》，它们的风格分别是（）。

分类：教师资格题型：选择题

下列谱例中，旋律的调式是（）。

下列谱例中，旋律的调式是（）。

分类：教师资格题型：选择题

“在《爵士乐》一课中，学习了爵士乐的主要音乐特点后，教师鼓励学生进行简单的创作并表演，可做简单的旋律风格改编，可为旋律配伴奏，可表演一段学过的爵士音乐，可模仿爵

“在《爵士乐》一课中，学习了爵士乐的主要音乐特点后，教师鼓励学生进行简单的创作并表演，可做简单的旋律风格改编，可为旋律配伴奏，可表演一段学过的爵士音乐，可模仿爵士乐手的演奏等，让学生通过实践，真正体验

分类：教师资格题型：选择题