题目内容:
“在《爵士乐》一课中,学习了爵士乐的主要音乐特点后,教师鼓励学生进行简单的创作并表演,可做简单的旋律风格改编,可为旋律配伴奏,可表演一段学过的爵士音乐,可模仿爵士乐手的演奏等,让学生通过实践,真正体验到了什么是爵士音乐。”这一教学片段是培养学生自主学习中的哪个阶段?( )
A.激趣,让学生进入实施性自学阶段
B.活动,让学生进入实践性自学阶段
C.探究,让学生进入创造性自学阶段
D.鼓励,让学生进入自我评价阶段
参考答案:
答案解析:
“在《爵士乐》一课中,学习了爵士乐的主要音乐特点后,教师鼓励学生进行简单的创作并表演,可做简单的旋律风格改编,可为旋律配伴奏,可表演一段学过的爵士音乐,可模仿爵士乐手的演奏等,让学生通过实践,真正体验到了什么是爵士音乐。”这一教学片段是培养学生自主学习中的哪个阶段?( )
A.激趣,让学生进入实施性自学阶段
B.活动,让学生进入实践性自学阶段
C.探究,让学生进入创造性自学阶段
D.鼓励,让学生进入自我评价阶段