案例:某校初三(1)班上田径课,教学内容为复习弯道跑。张老师在讲解、示范技术动作后,直接组织学生在弯道上进行50 mx6的分组练习。该练习完成后,又安排学...

案例:某校初三(1)班上田径课,教学内容为复习弯道跑。张老师在讲解、示范技术动作后,直接组织学生在弯道上进行50 mx6的分组练习。该练习完成后,又安排学...

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初中阶段(水平四)体操学习内容为:“鱼跃前滚翻”(如图1),教学时数为4个学时,请依据提供的表格格式,设计出该教学单元的第1、2次课的教学内容和教学步骤。...

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下列哪种训练方法不能有效地提高人体的有氧耐力水平?( )A.持续训练 B.高温训练 C.间歇训练 D.高原训练

下列哪种训练方法不能有效地提高人体的有氧耐力水平?( )A.持续训练 B.高温训练 C.间歇训练 D.高原训练

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跑步属于一种周期性运动项目,每一周期单腿的动作顺序是( )。A.后蹬一前摆一折叠一扒地 B.后蹬一折叠一扒地一前摆 C.后蹬一前摆一扒地一折叠 D.后蹬一折叠一

跑步属于一种周期性运动项目,每一周期单腿的动作顺序是( )。A.后蹬一前摆一折叠一扒地 B.后蹬一折叠一扒地一前摆 C.后蹬一前摆一扒地一折叠 D.后蹬一折叠一

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完成“双杠支撑后摆挺身下”动作的关键环节是( )。A.前摆送髋 B.支撑后摆 C.双手推杠 D.挺身跳下

完成“双杠支撑后摆挺身下”动作的关键环节是( )。A.前摆送髋 B.支撑后摆 C.双手推杠 D.挺身跳下

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