单选题:一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行的心智活动,主要属于智力技能形成的( )。 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行的心智活动,主要属于智力技能形成的( )。 A.物质活动或物质化活动阶段 B.有声的外部言语阶段 C.无声的外部言语阶段 D.内部言语阶段 参考答案: 答案解析:
全国生态脆弱区保护规划的( )是生态脆弱区生态退化趋势已得到基本遏制,人地矛盾得到有效缓减,生态系统基本处于健康、稳定 全国生态脆弱区保护规划的( )是生态脆弱区生态退化趋势已得到基本遏制,人地矛盾得到有效缓减,生态系统基本处于健康、稳定发展状态。A.总体目标 B.近期目标 C 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
分离生物碱单体成分时,可利用 分离生物碱单体成分时,可利用A.生物碱碱性的差异 B.生物碱溶解性的差异 C.生物碱盐溶解性的差异 D.生物碱特殊官能团的差异 E.生物碱极性的差异 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
大气环境影响预测分析与评价时,需叠加现状背景值,分析项目建成后最终的区域环境质量状况,下列关于其公式表示正确的是( ) 大气环境影响预测分析与评价时,需叠加现状背景值,分析项目建成后最终的区域环境质量状况,下列关于其公式表示正确的是( )。A.新增污染源预测值+现状监测值-削减 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案