在义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域的主要目的是形成学生( )和提高动手能力。

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陶艺制作时,要表现棱角转折清晰的造型需采用哪种制作工艺?( )

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老师在上《用笔触摸细节》一课时,让学生之间交换作品进行评价。这种评价方式属于( )

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下列选项中( )是梵·高的自画像。

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下列不属于希腊瓶画的三种风格的是( )

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