课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为(  )。

课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为(  )。多项选择题 A、记忆B、解释C、证明D、复述E、推导

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当消防水泵和消防水池位于独立的两个基础上且互为刚性连接时,吸水管上应加设()。

当消防水泵和消防水池位于独立的两个基础上且互为刚性连接时,吸水管上应加设()。A.伸缩节B.法兰片C.刚性连接管D.柔性连接管

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根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的(  )。

根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的(  )。单项选择题 A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能

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公共物品的非竞争性是指( )。

公共物品的非竞争性是指( )。

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“多关心,少批评”行动原理的代表人物是(  )。

“多关心,少批评”行动原理的代表人物是(  )。单项选择题 A、罗杰斯B、魏书生C、德雷克斯D、麦克菲尔

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