单项选择题：印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定的影响。

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
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题目内容：

印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定的影响。根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是（）
单项选择题
A、绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边
B、由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶
C、绵羊用舌舔小羊的方式来标记自己的后代
D、刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走

参考答案：

答案解析：

对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法，被称为（）

对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法，被称为（）单项选择题 A、观察法B、个案研究法C、调查法D、实验法

分类：教师考试真题题型：单项选择题

桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）

桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）判断题对错

分类：教师考试真题题型：单项选择题

下列不适于建立备查账的是（　　）。

下列不适于建立备查账的是（　　）。A．租入的固定资产B．应收票据C．受托加工材料D．购入的固定资产

分类：教师考试真题题型：单项选择题

为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（）

为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（）单项选择题 A、德国教育家赫尔巴特B、英国牧师贝尔C、苏联教育家凯洛夫D、捷克教育家夸美纽斯

分类：教师考试真题题型：单项选择题

以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为（）

以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为（）单项选择题 A、教育目的、培养目标、课程目标、教学目标B、教育目的、课程目标、培养目标、教学目标C、教学目标、教育目的、课程目标、培养目标D、教育目的、培养

分类：教师考试真题题型：单项选择题