题目内容：
埃里克森的人格发展阶段理论认为学龄期的冲突是（ ）
A．自主感对羞耻感 B．主动感对内疚感
C．勤奋感对自卑感
D．自我同一性对角色混乱
参考答案：
答案解析：
单选题：埃里克森的人格发展阶段理论认为学龄期的冲突是（ ）
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．主动感对内疚感
C．勤奋感对自卑感
D．自我同一性对角色混乱
B．主动感对内疚感
C．勤奋感对自卑感
D．自我同一性对角色混乱
前苏联教育家维果斯基主张“跳一跳，摘桃子”，这说明教师的教学要（ ）
前苏联教育家维果斯基主张“跳一跳，摘桃子”，这说明教师的教学要（ ）A．与学生水平相当 B．低于学生原有水平 C．考虑学生实际发展水平 D．有一定难度
人本主义的基本观点和原则包括（ ）
人本主义的基本观点和原则包括（ ）A．以人为本 B．重视人的潜能 C．心理治疗以人际关系为基础 D．重视人的意识所具有的主观性
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尝试—错误学习的基本规律包括（ ）A．效果律 B．练习律 C．准备律 D．尝试律
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测验项目对测量属性或品质的区别程度或鉴别能力称为（ ）A．难度 B．区分度 C．信度 D．效度
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关于气质类型，以下表述不正确的是（ ）A．人的气质类型有好有坏 B．人的气质类型是可以改变的 C．人的气质类型会影响人的工作选择 D．人的气质类型会影响活动效