阅读下面一段教学实录片段(课堂延伸拓展部分),回答问题。一位教师在学生学习完六年级下册第二组课文后,针对单元特点,决定开

阅读下面一段教学实录片段(课堂延伸拓展部分),回答问题。一位教师在学生学习完六年级下册第二组课文后,针对单元特点,决定开展一堂口语交际教学。于是布置学生为下节

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与下列文学常识的表述,对应正确的一项是(  )。①他,头戴峨冠,身佩兰草,徜徉在汨罗江畔,为民生多艰“长太息”,当国家衰

与下列文学常识的表述,对应正确的一项是(  )。①他,头戴峨冠,身佩兰草,徜徉在汨罗江畔,为民生多艰“长太息”,当国家衰亡之时,仍以纵身一跃坚守着理想②他,

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试述新课程改革背景下教师角色的转变。

试述新课程改革背景下教师角色的转变。

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注意拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识视野,发展学生的各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习,这样的课程称之为( 

注意拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识视野,发展学生的各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习,这样的课程称之为(  )。 A.结构型课程 B.拓展型课程

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“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合(  )的规律。

“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合(  )的规律。 A.智育过程 B.德育过程 C.心理咨询 D.教育学生

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