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对特质进行了分类。他把特质分为共同特质和个人特质。他还进一步把个人特质划分为3个重叠和交叉的层次:首要特质、主要特质和次要特质 A.奥尔波特B.卡特尔C.艾森克

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当泵发生汽蚀后,应及时调节运行工况,增大转速,开大再循环门,可以有效减轻汽蚀。

当泵发生汽蚀后,应及时调节运行工况,增大转速,开大再循环门,可以有效减轻汽蚀。

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4.学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价( )(本题2.0分)A. 是一

4.学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价( )(本题2.0分)A. 是一个事实判断过程,而不涉及价值判断B. 是一个价值判断过程,而

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