选择题:对特质进行了分类。他把特质分为共同特质和个人特质。他还进一步把个人特质划分为3个重叠和交叉的层次:首 题目分类:河南师范大学-学前教育(专科)-心理学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 对特质进行了分类。他把特质分为共同特质和个人特质。他还进一步把个人特质划分为3个重叠和交叉的层次:首要特质、主要特质和次要特质 A.奥尔波特B.卡特尔C.艾森克D.荣格 参考答案:
当泵发生汽蚀后,应及时调节运行工况,增大转速,开大再循环门,可以有效减轻汽蚀。 当泵发生汽蚀后,应及时调节运行工况,增大转速,开大再循环门,可以有效减轻汽蚀。 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-心理学 题型:选择题 查看答案
The conditions that existed ten years ago (rep The conditions that existed ten years ago (reproduce) today. 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-心理学 题型:选择题 查看答案
4.学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价( )(本题2.0分)A. 是一 4.学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价( )(本题2.0分)A. 是一个事实判断过程,而不涉及价值判断B. 是一个价值判断过程,而 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-心理学 题型:选择题 查看答案
14.关于儿童科学探索的三个阶段的表述中,正确的是( )(本题2.0分)A. 三个阶段之间的界限分明 14.关于儿童科学探索的三个阶段的表述中,正确的是( )(本题2.0分)A. 三个阶段之间的界限分明B. 三个阶段按顺序依次过渡C. 三个阶段可以相互蕴含D. 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-心理学 题型:选择题 查看答案