选择题:阅读下面某教师在创新教学设计大赛上的教学设计(片段),按要求答题。《林黛玉进贾府》中注意运用外貌描写的方法来增强人物的性格特征。如林黛玉的美丽和柔弱,王熙凤的珠

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阅读下面某教师在创新教学设计大赛上的教学设计(片段),按要求答题。

《林黛玉进贾府》中注意运用外貌描写的方法来增强人物的性格特征。如林黛玉的美丽和柔弱,王熙凤的珠光宝气,贾宝玉的风流潇洒。《林教头风雪山神庙》则运用动作描写来体现人物的性格变化。如林冲在风雪之夜出门沽酒时:他挑了酒葫芦,盖了火炭,戴上毡笠帽,拿了钥匙,拽了草厅门,才信步投东而去。这一组特写镜头细腻地刻画了林冲谨小慎微、安分守己、逆来顺受、惟恐出事的思想性格。

对于上述教学片段的评析,不正确的是( )

A.以人物的外貌和动作为切入点分析人物性格,符合教学要求

B.着眼于学生的宏观阅读及分析能力的培养

C.课堂的设计重点突出提纲式教学

D.没有多方面考虑学生的学习能力、学习氛围、学习方式等

参考答案:
答案解析:

教师在讲授完高中语文课文《荆轲刺秦王》一课后,对荆轲这一人物形象进行总结时说:“这篇课文通过荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事,反映了当时的社会政治情况,表现了荆轲重

教师在讲授完高中语文课文《荆轲刺秦王》一课后,对荆轲这一人物形象进行总结时说:“这篇课文通过荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事,反映了当时的社会政治情况,表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神,塑造了

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某版教科书把《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》三篇课文编排在一个单元。下列对该单元的教学建议不恰当的是( )。

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语文课堂教学媒体的选用应该遵循以下原则:一是紧扣教学目标选用媒体,二是依据教学内容和教学对象。在学习《威尼斯商人》一课时,教师打算放映其同名电影的视频资料。下列

语文课堂教学媒体的选用应该遵循以下原则:一是紧扣教学目标选用媒体,二是依据教学内容和教学对象。在学习《威尼斯商人》一课时,教师打算放映其同名电影的视频资料。下列选项中,对该教师的做法评价正确的一项是(

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某教师将要教学“泰戈尔诗选”专题,课前教师向学生推荐预习篇目,下列不合适的是( )

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