“我们敢说日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是(  )的观点。

“我们敢说日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是(  )的观点。A.内发论 B.外铄论 C.成熟论 D.多

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“少年得志”“大器晚成”体现了个体身心发展的(  )。

“少年得志”“大器晚成”体现了个体身心发展的(  )。A.顺序性规律 B.阶段性规律 C.个别差异性规律 D.互补性规律

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提出著名的“平行教育影响”原则的教育家是(  )。

提出著名的“平行教育影响”原则的教育家是(  )。A.克鲁普斯卡娅 B.马卡连柯 C.凯洛夫 D.杜威

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美国杜威的“三中心”是指(  )。

美国杜威的“三中心”是指(  )。A.教师、活动、经验 B.儿童、活动、经验 C.教师、经验、教材 D.儿童、教师、活动

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世界上最早论述教育教学问题的著作是(  )。

世界上最早论述教育教学问题的著作是(  )。A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《孟子》

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