简答题：根据上述资料，确定本课的教学目标，并具体说明确定的依据(不可照抄材料)。(20分)

题目内容：

根据上述资料，确定本课的教学目标，并具体说明确定的依据(不可照抄材料)。(20分)

参考答案：

答案解析：

阅读某教师《狼》的备课笔记及教学反馈(片段)，按要求答题。 10月9日：借助工具书与网络资源，翻译课文，图画重点字词句，

阅读某教师《狼》的备课笔记及教学反馈(片段)，按要求答题。 10月9日：借助工具书与网络资源，翻译课文，图画重点字词句，总结狼的形象。 10月10日：观看与

分类：初中语文题型：简答题

某教研室研讨《义务教育语文课程标准(2011年版)》时，教师围绕“朗读在阅读教学中的作用和要求”发表了一些看法。下列观点不正确的是（）。A．初中学段的阅读教学

分类：初中语文题型：简答题

古代文学复习课上，某学生总结了下列知识，正确的是（）。A．《登泰山记》的作者是清代“桐城派”的代表人物方苞，他是“桐城三祖”之一 A．《登泰山记》的作者是清代

分类：初中语文题型：简答题

在中国古代诗歌复习课上，教师引导学生对诗歌中出现的意象进行归类。下列学生整理的诗句中，所含有的意象与其他三项诗句中所含意象不属于同一种意象的是（）。A．又闻子

分类：初中语文题型：简答题

古代诗词复习课上，教师要求学生列出具有傲雪凌霜的美好品格的意象的诗词。下列不符合要求的是（）。A．忽然一夜清香发，散作乾坤万里春 B．白雪却嫌春色晚，故穿庭树

分类：初中语文题型：简答题