阅读材料,根据要求完成教学设计。 “植物细胞的吸水和失水”是“植物生长需要水和无机盐”一节第1课时内容.要求学生探究外界溶液浓度影响植物根细胞的吸水,...

阅读材料,根据要求完成教学设计。 “植物细胞的吸水和失水”是“植物生长需要水和无机盐”一节第1课时内容.要求学生探究外界溶液浓度影响植物根细胞的吸水,...

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材料: “植物体的结构层次”教学设计思路 说明:在这节课之前,学生已经学习过细胞的基本结构,临时装片的制作和显微镜观察。 (a)为每个小组的学...

材料: “植物体的结构层次”教学设计思路 说明:在这节课之前,学生已经学习过细胞的基本结构,临时装片的制作和显微镜观察。 (a)为每个小组的学...

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雌、雄果蝇体细胞的染色体组成如图5中甲、乙所示,其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色体,果蝇的红眼(D)和白眼(d)是一对相对性状,基因D、d位于X染色体...

雌、雄果蝇体细胞的染色体组成如图5中甲、乙所示,其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色体,果蝇的红眼(D)和白眼(d)是一对相对性状,基因D、d位于X染色体...

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おくびょうで()、用心深くなり、危険を避けることができるのだ。A.ありえずB.あるがままC.あればこそD.あってさえ

おくびょうで()、用心深くなり、危険を避けることができるのだ。A.ありえずB.あるがままC.あればこそD.あってさえ

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植物组织培养的理论依据是(  )。A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.基因重组 D.细胞的全能性

植物组织培养的理论依据是(  )。A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.基因重组 D.细胞的全能性

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