选择题:植物组织培养的理论依据是( )。A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.基因重组 D.细胞的全能性 题目分类: 生物学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 植物组织培养的理论依据是( )。 A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.基因重组 D.细胞的全能性 参考答案: 答案解析:
下列关于细胞的概念,最上位的是( )。A.细胞都包含细胞膜、细胞核和细胞质 B.细胞膜主要由脂质和蛋白质构成.具有流动镶嵌的特点 C.叶绿体和线粒体是植物细胞 下列关于细胞的概念,最上位的是( )。A.细胞都包含细胞膜、细胞核和细胞质 B.细胞膜主要由脂质和蛋白质构成.具有流动镶嵌的特点 C.叶绿体和线粒体是植物细胞 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
免疫调节在维持机体稳态中有重要作用,下列属于免疫失调的是( )。A.抗体与细菌毒素特导性结合 B.移植的器官被细胞免疫排斥 C.效应T细胞清除体内癌变细胞 D 免疫调节在维持机体稳态中有重要作用,下列属于免疫失调的是( )。A.抗体与细菌毒素特导性结合 B.移植的器官被细胞免疫排斥 C.效应T细胞清除体内癌变细胞 D 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
钢丝绳与滑轮槽应匹配,如槽大会造成钢丝绳()。A.变扁B.延长C.造成断丝 钢丝绳与滑轮槽应匹配,如槽大会造成钢丝绳()。A.变扁B.延长C.造成断丝 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
属于非特异性免疫的是( )。A.儿童服用脊髓灰质炎糖丸 B.患水痘痊愈后不会再患此病 C.溶菌酶破坏病菌的细胞壁并使其溶解 D.吃了鱼、虾、蟹后产生腹痛、腹泻 属于非特异性免疫的是( )。A.儿童服用脊髓灰质炎糖丸 B.患水痘痊愈后不会再患此病 C.溶菌酶破坏病菌的细胞壁并使其溶解 D.吃了鱼、虾、蟹后产生腹痛、腹泻 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案