关于基金职业道德教育,以下表述错误的是()

关于基金职业道德教育,以下表述错误的是()A.应当对基金从业人员灌输基金职业道德规范 B.应当培养基金从业人员的基金职业道德观念 C.应当强调基金监管法规是规制

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以下公司治理原则中,以实现公司长期价值增加为主要目的的是( )

以下公司治理原则中,以实现公司长期价值增加为主要目的的是( )A.股东会、董事会、管理层协同高效、相互制衡原则 B.公平对待股东原则 C.长效激励约束原则 D.

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法律主要依靠国家强制力保证实施,而道德主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念等力量来实现其约束力,说明法律与道德(&ems

法律主要依靠国家强制力保证实施,而道德主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念等力量来实现其约束力,说明法律与道德(  )。A.调整范围相同 B

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110kV高压电力线路的水平安全距离为10m,当该线路最大风偏水平距i离为0.5m时,则导线边缘延伸的水平安全距离应为(

110kV高压电力线路的水平安全距离为10m,当该线路最大风偏水平距i离为0.5m时,则导线边缘延伸的水平安全距离应为()。A.9m A.9m A.9m A.9

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下列关于消防给水及消火栓系统的维护管理的说法,正确的是(  )。

下列关于消防给水及消火栓系统的维护管理的说法,正确的是(  )。A.每月应对室外阀门井中,进水管上的控制阀门进行一次检查,并应核实其处于全开

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可燃气体探测报警系统是一种火灾预警系统,系统应由可燃气体报警控制器、可燃气体探测器和火灾声光警报器等组成。根据现行国家消

可燃气体探测报警系统是一种火灾预警系统,系统应由可燃气体报警控制器、可燃气体探测器和火灾声光警报器等组成。根据现行国家消防技术标准《火灾自动报警系统设计规范》的

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消防安全重点单位应当结合自身情况制定灭火和应急疏散预案,并定期开展演练,其中灭火与应急疏散预案的编制内容不包括(  )。

消防安全重点单位应当结合自身情况制定灭火和应急疏散预案,并定期开展演练,其中灭火与应急疏散预案的编制内容不包括(  )。A.绘制灭火和应急疏散计划图 A.后期处

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对建筑工程一切险而言,保险人对()造成的物质损失不承担赔偿责任。

对建筑工程一切险而言,保险人对()造成的物质损失不承担赔偿责任。A.自然灾害 B.意外事故 C.突发事件 D.自然磨损

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关于支架现浇法施工风险控制措施的说法,错误的是()

关于支架现浇法施工风险控制措施的说法,错误的是()A.支架法施工前,应进行专项安全设计,并制定安装、拆除程序和安全技术协 B.支架立桂底部应铺设垫板或混凝土垫块

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A : Peter is playing computer games.B:_______

A : Peter is playing computer games.B:_______

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下列工程施工变更情形中,由业主承担责任的有( )。

下列工程施工变更情形中,由业主承担责任的有( )。A.不可抗力导致的设计修改 B.环境变化导致的设计修改 C.原设计失误导致的设计修改 D.政府部门要求导致的设

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牛黄解毒丸的注意事项有

牛黄解毒丸的注意事项有A.孕妇禁用 B.阴虚上炎所致的口疮、牙痛、喉痹者慎用 C.脾胃虚热者慎用 D.不宜过量,久服 E.冷秘者慎用

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根据《住房和城乡建设部办公厅关于做好工程建设领域专亚技术人员职业资格“挂证”等违法 违规行为专项惩治工作的补充通知),下

根据《住房和城乡建设部办公厅关于做好工程建设领域专亚技术人员职业资格“挂证”等违法 违规行为专项惩治工作的补充通知),下列实际工作单位与注册单位一致,但社会保险

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第(33)题答案

第(33)题答案A.hated B.employed C.disappointed D.visited

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以下关于现场工艺试验规定的说法,错误的是(  )。

以下关于现场工艺试验规定的说法,错误的是(  )。A.监理机构应审批承包人提交的现场工艺试验方案 A.监理机构应审批承包人提交的现场工艺试验方案 B.现场工艺试

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组织策略中可利用的图形主要包括(  )

组织策略中可利用的图形主要包括(  )A.系统结构图 B.模型图 C.流程图 D.锥形图

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发放商业性个人贷款的商业银行应根据_______原则,完善授权管理制度,规范审批操作流程,明确贷款审批权限。实行审贷分离

发放商业性个人贷款的商业银行应根据_______原则,完善授权管理制度,规范审批操作流程,明确贷款审批权限。实行审贷分离和授权审批,确保贷款审批人_______

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信贷余额扩张系数小于0,表明目标区域信贷相对较快,扩张系数过大或过小都可能导致风险上升。(  )

信贷余额扩张系数小于0,表明目标区域信贷相对较快,扩张系数过大或过小都可能导致风险上升。(  )

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《普通高中数学课程标准(2017年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述知识与技能目标,请以“函数的单调

《普通高中数学课程标准(2017年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述知识与技能目标,请以“函数的单调性”为例分析“掌握”的具体含义。

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来源为马兜铃科,药用部位为根和根茎的是(  )。

来源为马兜铃科,药用部位为根和根茎的是(  )。

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