单选题：幼儿游戏按照教育目的性进行分类，分为教学游戏和（　　）。

题目内容：

幼儿游戏按照教育目的性进行分类，分为教学游戏和（　　）。 A．联合游戏
B．角色游戏
C．合作游戏
D．自发游戏

参考答案：

答案解析：

用一块积木代表电话，将小板凳当火车等，张开双臂跑代表飞机在飞，双脚并拢往前跳代表小兔子在跳，扮演妈妈、医生、司机、营业员

用一块积木代表电话，将小板凳当火车等，张开双臂跑代表飞机在飞，双脚并拢往前跳代表小兔子在跳，扮演妈妈、医生、司机、营业员、小白兔、卡通人物等称为（　　）。A．语

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

下列有关幼小衔接的说法，正确的是（　　）。A．幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化 B．幼小衔接完全是幼儿园的责任 C．幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

阅读下列材料，回答问题。区域活动开始了，孩子们根据自己的喜好自由地选择了不同的区域开始玩游戏，教师发现创想区一个人也没有。于是说：“创想区谁愿意去玩啊?”可是

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

小型积木、拼图、飞行棋、象棋、魔方、乐高玩具等器材应该投放在（　　）。A．积木区 B．木工区 C．角色扮演区 D．益智区

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

幼儿园活动区创设原则有：教育性原则、整体性原则、动态性原则和（　　）。A．共生性原则 B．共同发展原则 C．经济性原则 D．审美性原则

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题