简答题:阅读下列材料,并回答问题。在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学

题目内容:
阅读下列材料,并回答问题。
在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙俩同学的学习成绩都下降了。
(1)简述马斯洛的需要层次理论。
(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的?
(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。
参考答案:
答案解析:

我国义务教育实行的是国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,__________级人民政府为主管理的体制。

我国义务教育实行的是国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,__________级人民政府为主管理的体制。

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班主任的中心工作是(  )。

班主任的中心工作是(  )。A.制定班级工作计划 B.组织和培养班集体 C.全面了解和研究学生 D.做好个别教育工作

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教育机智体现了教师的劳动具有(  )。

教育机智体现了教师的劳动具有(  )。A.创造性 B.示范性 C.复杂性 D.长期性

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对个体身心发展起主导作用的因素是(  )。

对个体身心发展起主导作用的因素是(  )。A.遗传因素 B.社会环境 C.学校教育 D.主观努力

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人格赖以生成的物质基础是由(  )奠定的

人格赖以生成的物质基础是由(  )奠定的 A.遗传 B.环境 C.情境 D.文化

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