选择题:教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是()。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是()。

A.说服教育法

B.实际锻炼法

C.情感陶冶法

D.道德修养法

参考答案:
答案解析:

芳芳在考试的时候,一般都是把难题放一边,先把容易的做完。这种学习策略属于()。

芳芳在考试的时候,一般都是把难题放一边,先把容易的做完。这种学习策略属于()。

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小平不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是发现学习过程本身有乐趣。根据奥苏伯尔学习动机理论,小平的学习动机属于()。

小平不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是发现学习过程本身有乐趣。根据奥苏伯尔学习动机理论,小平的学习动机属于()。

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老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测试时分数与上次不同。他所担心的是以下哪个概念反映的内容?()

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马克思说:“要改变一般人的本质,使他获得一定劳动部门的技能和技巧,成为发达的和专门的劳动力,就是要有一定的教育与训练。”此说法说明教育具有()。

马克思说:“要改变一般人的本质,使他获得一定劳动部门的技能和技巧,成为发达的和专门的劳动力,就是要有一定的教育与训练。”此说法说明教育具有()。

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班级管理中,班级的组织者、领导者和教育者称为()。

班级管理中,班级的组织者、领导者和教育者称为()。

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