选择题:24项版本HAMD临床症状严重的划界值是.( )。 题目分类:心理咨询师 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 24项版本HAMD临床症状严重的划界值是.( )。 A.35分 B.24分 C.20 分 D.17 分 参考答案: 答案解析:
无论在简单还是复杂的学习情景中,都强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平。只有这样才能促进学生潜能的充分发挥。( ) 无论在简单还是复杂的学习情景中,都强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平。只有这样才能促进学生潜能的充分发挥。( )A.正确B.错误 分类:心理咨询师 题型:选择题 查看答案
微博、QQ、BBS、E-mail等信息技术在教育活动中都可作为()的工具。 微博、QQ、BBS、E-mail等信息技术在教育活动中都可作为()的工具。A.创设情境和自主探索B.协作学习与讨论交流C.学习评价D.获取知识、信息 分类:心理咨询师 题型:选择题 查看答案
关于王老师的做法,以下观点正确的是()。【资料】语文课上,新来的王老师讲到“蚍蜉撼大树,可笑不自量”这一句时,一向调皮的奇奇插嘴了:“老师, 关于王老师的做法,以下观点正确的是()。【资料】语文课上,新来的王老师讲到“蚍蜉撼大树,可笑不自量”这一句时,一向调皮的奇奇插嘴了:“老师,这句诗我以前听爸爸说过,这个蚍蜉是蚂蚁,蚂蚁很小,但是如果满树都是蚂蚁,也有可能摇动一棵树啊!”旁边的同学笑了,有几个男生也跟着附和。王老师先是愣了一下,立马笑着说:“这样吧,这个词确实很生僻,我就先跳过这一句,把它留给大家当课外作业,查查到底什么是蚍蜉,下次 分类:心理咨询师 题型:选择题 查看答案