教学与研究发现,学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难,而解决具体而接近实际的问题时比较容易。( ) 教学与研究发现,学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难,而解决具体而接近实际的问题时比较容易。( ) 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
根据学习的定义,学习的内涵包括( )。 根据学习的定义,学习的内涵包括( )。 A.行为或行为潜能的变化 B.学习引起的变化是短暂的 C.学习是由反复经验引起的 D.学习是身心成熟的结果 E.学习引 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。 学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.元认知策略 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
《张中丞传后叙》写张巡“就戮”时,“颜色不乱,阳阳如平常”,这种人物描写方法是 ( ) 《张中丞传后叙》写张巡“就戮”时,“颜色不乱,阳阳如平常”,这种人物描写方法是 ( ) A.肖像描写 B.行为描写 C.语言描写 D.心理描写 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案