简答题:有-位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何-个学生不可能不犯错误,而是在犯错误中成长起来的。这句富 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 有-位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何-个学生不可能不犯错误,而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的,作为教师不要大惊小怪,应正确对待。 学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。 参考答案: 答案解析:
下列关于单位设置会计机构的表述,正确的是( )。 下列关于单位设置会计机构的表述,正确的是( )。A.各单位必须设置会计机构 B.各单位应该设置会计机构 C.各单位应当根据会计业务需要设置会计机构 D.单位可 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
学校教育对个人发展的特殊功能体现在( )。 学校教育对个人发展的特殊功能体现在( )。A.具有开发个体特殊才能和发展个体的功能 B.具有即时价值.但不具有延时价值 C.具有均衡发展个体的功能 D.培养受 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
对于-个过份害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片.谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫 对于-个过份害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片.谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于( 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
《泊船瓜洲》是人教版小学语文第十-册的-篇课文,阅读该课文回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲-水间.钟山只隔数重山.春风又绿江南 《泊船瓜洲》是人教版小学语文第十-册的-篇课文,阅读该课文回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲-水间.钟山只隔数重山.春风又绿江南岸.明月何时照我还?(1)找 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
下面是甲、乙两位老师对《南州六月荔枝丹》-课的教学处理,读后回答问题。甲:在读完课文后,教师根据课文内容,给学生讲解荔枝 下面是甲、乙两位老师对《南州六月荔枝丹》-课的教学处理,读后回答问题。甲:在读完课文后,教师根据课文内容,给学生讲解荔枝的特征,从荔枝干讲到鲜荔枝,把其中的概 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案