题目内容：
与课堂教学相比，课外活动更有利于（ ）
A．发展学生个性 B．促进温故知新
C．加强“教学相长”
D．坚持“循序渐进”
参考答案：
答案解析：
单选题：与课堂教学相比，课外活动更有利于（ ）
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．促进温故知新
C．加强“教学相长”
D．坚持“循序渐进”
B．促进温故知新
C．加强“教学相长”
D．坚持“循序渐进”
教师一句鼓励的话，一个信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情都会使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步。这
教师一句鼓励的话，一个信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情都会使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于（ ）A．第一印象 B．共鸣效应
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是（ ）
在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是（ ）A．教学效能感 B．教师富于激励和想象的倾向性 C．职业性格 D．职
在后进生转化工作中，教师做法欠妥的是（ ）
在后进生转化工作中，教师做法欠妥的是（ ）A．积极寻找其闪光点，漠视其不足 B．积极联系家长，与家长共同帮助后进生 C．热爱关心后进生，以爱感化他们 D．要从
衡量道德品质的重要标志是（ ）
衡量道德品质的重要标志是（ ）A．道德认知 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为
后习俗水平的特点是（ ）
后习俗水平的特点是（ ）A．着眼于行为的具体结果及其与自己的利害关系 B．着眼于社会的希望和要求 C．着眼于正义和个人尊严 D．着眼于法律的权威