单选题:按照教学的基本流程,教学反思可以分为(  )。

题目内容:
按照教学的基本流程,教学反思可以分为(  )。 A.教学前反思、教学中反思、教学后反思
B.自我反思、集体反思
C.纵向反思、横向反思
D.理论反思、经验反思

参考答案:
答案解析:

教师反思旧思想,并积极寻找新思想与新策略来解决所面临的问题,属于教学反思的(  )阶段。

教师反思旧思想,并积极寻找新思想与新策略来解决所面临的问题,属于教学反思的(  )阶段。A.具体经验 B.观察与分析 C.重新概括 D.积极的验证

查看答案

评价者通过随堂听课的方式对教师讲课进行评价,这种方法属于(  )。

评价者通过随堂听课的方式对教师讲课进行评价,这种方法属于(  )。A.量表评价法 B.监视监听评价 C.录像评价 D.现场观察评价

查看答案

请认真阅读下列教材,并按要求回答。 请根据上述材料回答下列问题: (1)什么是运算能力?如何发展学生的运算能力? (2)

请认真阅读下列教材,并按要求回答。 请根据上述材料回答下列问题: (1)什么是运算能力?如何发展学生的运算能力? (2)如指导中年级小学生学习,试拟订教学目

查看答案

班集体内教育和教学活动的核心是(  )。

班集体内教育和教学活动的核心是(  )。A.班主任 B.班委会 C.共青团 D.少先队

查看答案

下列不属于班级管理的个性化功能的是(  )。

下列不属于班级管理的个性化功能的是(  )。A.促进自我意识的发展,形成积极的个性品质 B.发展学生个体差异,形成学生独特个性 C.矫正学生的不良倾向,促进学

查看答案