Jim is a boy marked by his_______.A.cleverness B.honesty C.greed D.naughtiness
定性安全评价方法主要是根据经验和直观判断,对生产系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理方面的状况进行分析或评价。下列属
定性安全评价方法主要是根据经验和直观判断,对生产系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理方面的状况进行分析或评价。下列属于定性安全评价方法的有( )。A.危险
裂隙水中,多为层状,相互连通,季节交替,受降水影响,以泉水形式排泄于河流中的为( )
裂隙水中,多为层状,相互连通,季节交替,受降水影响,以泉水形式排泄于河流中的为(  )A.层状构造裂隙水 B.脉状构造裂隙水 C.成岩裂隙水
下列关于公司债券上市交易的说法,错误的是( )。
下列关于公司债券上市交易的说法,错误的是( )。A.申请债券上市的公司应与证券交易所签订上市协议 B.签订上市协议的公司应当在规定的期限内公告公司债券上市文件
海拔4000m及以上地区野外作业每天不宜超过______,隧道内作业每天不宜超过______。(
海拔4000m及以上地区野外作业每天不宜超过______,隧道内作业每天不宜超过______。(  )A.6h;4h A.6h;4h B.4
工读学校除在课程设置上与普通学校相同外,还应当加强法制教育的内容。( )
工读学校除在课程设置上与普通学校相同外,还应当加强法制教育的内容。( )
王老师在教学过程中对不同年级的学生分别给予不同的指导,使每个学生都得到发展。王老师的做法符合学生身心发展的( )特征。
王老师在教学过程中对不同年级的学生分别给予不同的指导,使每个学生都得到发展。王老师的做法符合学生身心发展的( )特征。A.稳定性和可变性 B.不均衡性 C.阶
通风排尘是稀释和排出矿井巷道和作业地点空气中悬浮粉尘,防止其过量积聚的有效措施。下列风速处于掘进工作面的最优风速的是(&
通风排尘是稀释和排出矿井巷道和作业地点空气中悬浮粉尘,防止其过量积聚的有效措施。下列风速处于掘进工作面的最优风速的是(  )A.0.5 B.
工业管道吹扫与清洗方法应根据对管道的( )确定
工业管道吹扫与清洗方法应根据对管道的(  )确定A.使用要求、工作介质 B.系统回路 C.管道长度 D.现场条件 E.管道内表面的脏污程度
盾构施工的壁后注浆方式包括( )。
盾构施工的壁后注浆方式包括( )。A.同步注浆 A.同步注浆 B.一次注浆 B.一次注浆 C.堵水注浆 C.堵水注浆 D.超前注浆 D.超前注浆 E.
下列描述的四种教学场景中,使用的教学方法为演算法的是( )。
下列描述的四种教学场景中,使用的教学方法为演算法的是( )。A.课堂上老师运用实物直观教具将教学内容生动形象地展示给学生 B.课堂上老师运用口头语言,辅以表情姿
小圆的半径等于3.14厘米,大圆的直径等于12.56厘米,则小圆的面积是大圆面积的( )
小圆的半径等于3.14厘米,大圆的直径等于12.56厘米,则小圆的面积是大圆面积的( )A. B. C. D.
过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图1所示的年画长边与重垂线
过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图1所示的年画长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中
案例: 下面是某学生对一考试题目的解答。 题目: 小明提着重50N的物体在水平地面上走了10m,然后沿着长5m、高3m的
案例: 下面是某学生对一考试题目的解答。 题目: 小明提着重50N的物体在水平地面上走了10m,然后沿着长5m、高3m的楼梯走上二楼。在此过程中,小明对物
缓释制剂的释药机理是( )。
缓释制剂的释药机理是( )。
根据《药品管理法》,以下关于药品的界定,说法错误的是( )
根据《药品管理法》,以下关于药品的界定,说法错误的是( )A.药品能够用于预防、诊断、治疗人的疾病 B.药品包括人用药品、兽药和农药 C.血清疫苗、血液制品、
获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄常用的方法分别是( )。诱变育种杂交育种单倍体育种多倍体育种生长素
获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄常用的方法分别是( )。诱变育种杂交育种单倍体育种多倍体育种生长素处理A. B. C. D.
下列全文搜索引擎的使用技巧中,能缩小搜索范围的是( )。
下列全文搜索引擎的使用技巧中,能缩小搜索范围的是( )。A.使用逻辑运算符“OR”进行搜索 B.使用逻辑运算符“NOT”进行搜索 C.使用通配符进行搜索 D.使
分类分项工程量清单项目编码中,表示水利专业工程顺序码的是( )。
分类分项工程量清单项目编码中,表示水利专业工程顺序码的是(  )。A.一、二位 B.三、四位 C.七、八、九位 D.十至十二位
在音乐课堂上,老师带领学生做科学合理的发声练习,通过示范讲解教会学生正确的演唱方法,以达成《义务教育音乐课程标准(201
在音乐课堂上,老师带领学生做科学合理的发声练习,通过示范讲解教会学生正确的演唱方法,以达成《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中学习变声期嗓音保护的知识,懂