题目内容：
学生文化具有过渡性、________、多样性和互补性四个特征。 参考答案：
答案解析：
填空题：学生文化具有过渡性、________、多样性和互补性四个特征。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：填空题
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19世纪中叶，英国教育思想家斯宾塞提出了较为系统的课程理论以后，世界各国许多重大教育改革都是以________为核心。
19世纪中叶，英国教育思想家斯宾塞提出了较为系统的课程理论以后，世界各国许多重大教育改革都是以________为核心。
________决定着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化及教育内容和手段的更新。
________决定着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化及教育内容和手段的更新。
教育与文化是________的关系。
教育与文化是________的关系。
学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（ ）上。
学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（ ）上。 A．教学思想 B．教学内容 C．教学方法 D．教学手段
劳动者利益的代表是（ ）。
劳动者利益的代表是（ ）。A．用人单位组织 B．工会组织 C．工会组织、职代会 D．政府人力资源和社会保障部门