选择题:下面选项不属于行为自标模式局限性的是回答正确A使救育领试变得狭容B不可能陈术每一个学习结里的目标C忽 题目分类:贵州医科大学-护理教育学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下面选项不属于行为自标模式局限性的是回答正确A使救育领试变得狭容B不可能陈术每一个学习结里的目标C忽视了对不可预测的结果进行指导D对教师的要求过商 参考答案:
2.1以下对左思评论正确的是()A、左思诗变古诗之古朴为华美B、左思诗以其《咏史》八首为代表作C、被 2.1以下对左思评论正确的是()A、左思诗变古诗之古朴为华美B、左思诗以其《咏史》八首为代表作C、被誉为“烂若舒锦”,但语言较为浅近和畅D、左思的诗歌继承了建安 分类:贵州医科大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
教育行政作用划分为A.政策决策作用B.管理作用C.权力限制作用D.非权力方面的促进作用 教育行政作用划分为A.政策决策作用B.管理作用C.权力限制作用D.非权力方面的促进作用 分类:贵州医科大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
1.2“如果冬天来了,春天还会远吗?”出自雪莱的一首诗,这首诗是A、《给英国人民的歌》B、《西风颂》 1.2“如果冬天来了,春天还会远吗?”出自雪莱的一首诗,这首诗是A、《给英国人民的歌》B、《西风颂》C、《致云雀》D、《云》 分类:贵州医科大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一 代)的现代思想家是( )。 把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一 代)的现代思想家是( )。 A.德国的根舍因B.德国的雅斯贝尔斯C.美国的布鲁纳D.前苏联的赞可夫 分类:贵州医科大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案