单选题：我国教育史上，学校起源于（　　）。

题目内容：

我国教育史上，学校起源于（　　）。 A．原始社会
B．奴隶社会
C．封建社会
D．半殖民地、半封建社会

参考答案：

答案解析：

教育目的与教育方针的主要区别在于教育目的强调培养人的质量和规格，而教育方针强调“办什么样的教育，怎样办教育”。（　　）

分类：小学教育理论综合题型：单选题

从教学设计的角度考虑，一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和（　　）。A．科学性知识 B．策略性知识 C．功能性知识 D．生产性知识

分类：小学教育理论综合题型：单选题

（　　）的优点是能获取所有研究对象的相关资料，提高研究结论的可靠性。A．个案研究 B．总体研究 C．抽样研究 D．质性研究

分类：小学教育理论综合题型：单选题

班主任与某个后进生共同商量惩罚方法。如果违规，当天与老师共进“寂寞的午餐”，不能与同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的（　　）。A．学生主体原则 B．集体

分类：小学教育理论综合题型：单选题

首次把“教”“育”两个单字结合在一起作为一个词见于（　　）。A．《论语》 B．《学记》 C．《孟子》 D．《说文解字》

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