多项选择题:教育目的的功能主要包括() 题目分类:教师考试真题 题目类型:多项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教育目的的功能主要包括()多项选择题 A、定向功能B、调控功能C、管理功能D、评价功能E、执行功能 参考答案: 答案解析:
按照马克思理论来说,战国时期变法的实质是改变上层的政治制度以适应下层经济基础的发展。 按照马克思理论来说,战国时期变法的实质是改变上层的政治制度以适应下层经济基础的发展。A.正确B.错误 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
机智地对学生的正确行为给予肯定,对学生的错误行为给予否定,都属于强化的技能的运用。() 机智地对学生的正确行为给予肯定,对学生的错误行为给予否定,都属于强化的技能的运用。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
现场质量检查的方法包括:目测法、实测法和试验法,下列可通过目测法中“照”的手段检查质量的是()。 现场质量检查的方法包括:目测法、实测法和试验法,下列可通过目测法中“照”的手段检查质量的是()。A.油漆的光滑度B.管道管井内管线、设备安装质量C.内墙抹灰的大面及口角是否平直D.混凝土的外观是否符合要求 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
在运用分层法对工程项目质量进行统计分析时,通常可以按照()等分层方法获取质量原始数据。 在运用分层法对工程项目质量进行统计分析时,通常可以按照()等分层方法获取质量原始数据。A.作业班组B.作业时间C.工程材料D.工程部位 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案