不定项选择题:该案例给我们的启示有( )。 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:不定项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 该案例给我们的启示有( )。 A.课堂教学秩序的维护需要教育机智 B.维持课堂纪律不能以损伤学生的自尊心为代价 C.教师应该了解学生的心理特征,才能更好地处理师生关系 D.纪律只是手段,维护学生的学习积极性,提高学习效果才是目的 E.教师权威比课堂气氛、学生心灵更重要 参考答案: 答案解析:
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,教师和学校对学生的法制教育负有直接责任。( ) 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,教师和学校对学生的法制教育负有直接责任。( ) 分类:小学教育理论综合 题型:不定项选择题 查看答案
在教学活动中,随着学生学习能力的提高,教师的作用下降,教师的压力也随之减少。( ) 在教学活动中,随着学生学习能力的提高,教师的作用下降,教师的压力也随之减少。( ) 分类:小学教育理论综合 题型:不定项选择题 查看答案
基金份额持有人享有的权利包括( )。Ⅰ.分享基金财产收益Ⅱ.按照规定要求召开基金份额持有人大会Ⅲ.对基金管理人、基金托 基金份额持有人享有的权利包括( )。Ⅰ.分享基金财产收益Ⅱ.按照规定要求召开基金份额持有人大会Ⅲ.对基金管理人、基金托管人、基金服务机构损害其合法权益的 分类:小学教育理论综合 题型:不定项选择题 查看答案
人民法院受理破产申请前一年内,涉及债务人财产的下列行为,管理人有权请求人民法院予以撤销( ) 人民法院受理破产申请前一年内,涉及债务人财产的下列行为,管理人有权请求人民法院予以撤销( ) A.放弃债权的 B.担保财产不能确定的 C.无偿转让财产的 D 分类:小学教育理论综合 题型:不定项选择题 查看答案
商业银行应将理财业务风险纳入全行风险管理体系,并应积极探索建立理财业务的风险缓释机制,增强风险抵御能力,促进理财业务平稳 商业银行应将理财业务风险纳入全行风险管理体系,并应积极探索建立理财业务的风险缓释机制,增强风险抵御能力,促进理财业务平稳健康发展,依法保护投资者利益,防范( 分类:小学教育理论综合 题型:不定项选择题 查看答案