单选题：对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（　）。

题目内容：
对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（　）。 A．独立开设思维训练课
B．培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力
C．结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序
D．在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

参考答案：
答案解析：

下列不属于哑铃形资产配置组合模型的特点是（　　）。

下列不属于哑铃形资产配置组合模型的特点是（　　）。 A．低风险．低收益的储蓄债券资产与高风险．高收益的股票基金资产比例相当，占主导地位 B．中风险．中收益的资产

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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债券发行人不能按照约定的期限和金额偿还本金和支付利息的风险，称为（　　）风险。

债券发行人不能按照约定的期限和金额偿还本金和支付利息的风险，称为（　　）风险。A．市场 B．系统 C．经营 D．违约

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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“中华人民共和国公民有受教育的权利”。这一法律规定始出于（　）。

“中华人民共和国公民有受教育的权利”。这一法律规定始出于（　）。A．《中华人民共和国义务教育法》 B．《中华人民共和国教育法》 C．《中华人民共和国职业教育法》

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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下列关于黄金理财产品特点的说法中，不正确的是（　　）。

下列关于黄金理财产品特点的说法中，不正确的是（　　）。A．抗系统风险的能力强 B．具有内在价值和实用性 C．存在市场风险和流动性风险 D．收益和股票市场的收益高

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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