单选题：在多直观教学手段中，可以不受时间、地点和物质条件的限制，方便广泛使用的是（　　）。

题目内容：

在多直观教学手段中，可以不受时间、地点和物质条件的限制，方便广泛使用的是（　　）。 A．言语直观
B．模象直观
C．实物直观
D．图像直观

参考答案：
答案解析：

个人本位论盛行于18世纪与19世纪上半叶，其基本观点是主要教育目的应依据个人需求来确定，该理论的代表人物是（　　）。 ①

个人本位论盛行于18世纪与19世纪上半叶，其基本观点是主要教育目的应依据个人需求来确定，该理论的代表人物是（　　）。 ①卢梭②洛克 ③裴斯泰洛齐④福禄贝尔

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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根据佛拉威尔的观点，元认知包括（　　）三种成分。

根据佛拉威尔的观点，元认知包括（　　）三种成分。 A．元认知知识、元认知体验和元认知监控 B．元认知知识、元认知体验和元认知调节 C．元认知知识、元认知监控和

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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典型的个别化教学的模式有（　　）。

典型的个别化教学的模式有（　　）。A．程序教学、微格教学、掌握学习 A．程序教学、微格教学、掌握学习 A．程序教学、微格教学、掌握学习 B．微格教学、复式教学、

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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有消息称，某乳业公司广告中称，水牛奶中的铁含量是普通牛奶的59至186倍，维生素A含量为33至473倍.这样的宣传数据遭到了营养专家的质疑，认为该广告涉嫌夸大宣

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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