简答题：科学家在研究光合作用过程中发现，向小球藻的离体叶绿体培养体系中供给Pi、ADP、NADP时，只有在光下才能合成有机物，当

题目分类：初中生物
题目类型：简答题
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题目内容：

科学家在研究光合作用过程中发现，向小球藻的离体叶绿体培养体系中供给Pi、ADP、NADP时，只有在光下才能合成有机物，当供给ATP、NADPH时，在黑暗的环境中也能合成有机物。
(1)光合作用包括两个阶段，即__________和__________。(6分)
(2)案例所述，利用ADP的场所是叶绿体的__________，消耗ATP的场所是叶绿体的__________。(6分)
(3)上述实验说明__________。(3分)

参考答案：

答案解析：

“动物与人类生活的关系”一节课的结束语环节如下：教师：人类根据蝙蝠制造了雷达。同学们还有什么例子? 学生：我买的游泳脚

“动物与人类生活的关系”一节课的结束语环节如下：教师：人类根据蝙蝠制造了雷达。同学们还有什么例子? 学生：我买的游泳脚蹼和青蛙的脚很像，潜水艇像鱼……

分类：初中生物题型：简答题

关于酶的描述，正确的是（　　）。

关于酶的描述，正确的是（　　）。 A．酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色 B．酶适宜在最适宜温度下长期保存以保持最高活性 C．酶能够提高化学反应所需活

分类：初中生物题型：简答题

正常情况下，女性的卵细胞中，常染色体的数目和性染色体为（　　）。

正常情况下，女性的卵细胞中，常染色体的数目和性染色体为（　　）。 A．22，X B．22，Y C．23，X D．23，Y

分类：初中生物题型：简答题

谷类植物在一定光照下，若要增加产量，可以相对增加空气中某物质的含量．这种物质是（　　）。

谷类植物在一定光照下，若要增加产量，可以相对增加空气中某物质的含量．这种物质是（　　）。 A．氧气 B．氮气 C．一氧化碳 D．二氧化碳

分类：初中生物题型：简答题

某教师开展“如何在生物学课堂中实践论证教学”的研究，他以某位学生为研究对象，结合不同内容实施了三轮教学方案，并评估论证教

某教师开展“如何在生物学课堂中实践论证教学”的研究，他以某位学生为研究对象，结合不同内容实施了三轮教学方案，并评估论证教学的效果，该**所属的研究类行为( )。

分类：初中生物题型：简答题