遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的,如果压抑被解除,记忆就能恢复。这是遗忘理论的 。

遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的,如果压抑被解除,记忆就能恢复。这是遗忘理论的 。

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在多媒体教学中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的(  )

在多媒体教学中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的(  )A.选择性 B.理解性 C.恒常性 D.整体性

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狭义的国有资产是指(  )

狭义的国有资产是指(  )A.经营性国有资产 B.非经营性国有资产 C.行政事业性国有资产 D.资源性国有资产

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联结学习理论认为,一切学习都是通过 作用,在 和 之间建立直接联结的过程。

联结学习理论认为,一切学习都是通过 作用,在 和 之间建立直接联结的过程。

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