单选题:在一节数学课上,老师对学生进行口头提问、随堂测验,以了解学生对知识的掌握情况,这属于教学评价中的( )。

  • 题目分类:小学教师
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
在一节数学课上,老师对学生进行口头提问、随堂测验,以了解学生对知识的掌握情况,这属于教学评价中的( )。

A、绝对性评价

B、总结性评价

C、诊断性评价

D、形成性评价

参考答案:

以下属于工艺专业化布置优点的是( )。

以下属于工艺专业化布置优点的是( )。

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在教学过程中,张老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们正确理解

在教学过程中,张老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们正确理解知识和提高认识能力,张老师遵循的教学原则是()。单项选择题 A、科学性和思想性相统一原则B、直观性原则C、

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国家创新系统是一个以()为基础的资源配置系统

国家创新系统是一个以()为基础的资源配置系统

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系统要从无序走向有序,必须向环境开放,与外界进行()

系统要从无序走向有序,必须向环境开放,与外界进行()A.信息交流B.能量交流C.功能交流D.物质交流

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患儿女,6岁,因“活动后心悸、气短5年”来诊。查体:下肢水肿,颈静脉怒张,听诊胸骨左缘第3~4肋间闻及Ⅲ~Ⅳ级收缩期喷射性杂音,P2>A2。

患儿女,6岁,因“活动后心悸、气短5年”来诊。查体:下肢水肿,颈静脉怒张,听诊胸骨左缘第3~4肋间闻及Ⅲ~Ⅳ级收缩期喷射性杂音,P2>A2。心脏彩超:室间隔连续性中断1.5cm。

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