单选题：在对学生李刚网络成瘾的干预中，老师要求其在手腕上套一根橡皮筋，一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方

题目内容：

在对学生李刚网络成瘾的干预中，老师要求其在手腕上套一根橡皮筋，一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为( )。 A．强化干预法
B．厌恶干预法
C．转移注意法
D．延迟满足法

参考答案：

答案解析：

初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏贝尔的相关理论，驱动许明行为的是( )。

初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏贝尔的相关理论，驱动许明行为的是( )。A．认知内驱力 B．附属内驱力 C．自我提高

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

隐蔽图形测验中，要求被试在较复杂的图形中(见图l中的右图)把隐蔽在其中的简单图形分离出来(见图1中的左图)。有些被试能排除背景因素的干扰，从复杂图形中迅速、容易

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

当人们听到一种自己觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为( )。A．适应 B．对比 C．联觉 D．后像

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是( )。A．卢梭 B．培根 C．康德 D．洛克

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我国古代思想家墨子认为，人的发展有如白布放进染缸，“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”。墨子的这种观点属于( )。A．遗传决定论

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