简答题:马上就要离园了,孩子们特别兴奋和激动,张老师在桌上放了几框胶粒,没有提醒孩子们玩胶粒时应遵守的规则就直接让孩子们随意地玩

题目内容:
马上就要离园了,孩子们特别兴奋和激动,张老师在桌上放了几框胶粒,没有提醒孩子们玩胶粒时应遵守的规则就直接让孩子们随意地玩胶粒。孩子们纷纷坐到桌子旁,没多久班级里就吵闹起来了:有的孩子抢了好多胶粒放在自己的座位前面,有的孩子大声叫道:“张老师,他抢我的胶粒……’’有的孩子离开位置开始你追我跑,有的孩子在大声地开玩笑,还有的孩子甚至哭了起来……此时,张老师一边制止打闹的孩子,一边叫家长带孩子快速离园,还要匆忙地回答个别家长的问题。
(1)分析教师的行为。
(2)谈如何做好离园的组织工作。
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在一个教学活动中,李老师正在给全班的孩子讲故事《萝卜回来了》。女孩月月总是不停地把头转向门口,并不认真听李老师讲故事。暗示了她几次都不见效果,于是李老师把月月叫

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某加工车间生产面积200平方米,单一生产一种产品,单位面积有效工作时间为每日8小时,每件产品A占用生产面积2平方米,生产一件产品占用时间为1小时,则该加工车间的

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某商厦营业期间,电焊工王某明知具有火灾危险,但为抢工期,书面请求施工。该商厦主管消防工作的副经理徐某见到报告后未加思考便签字同意。结果王某在工作过程中,电焊的焊

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