选择题:小明属于多血质,小红属于抑郁质,他们两个谁的气质好( )。(本题4.0分) A、 小明 B、 小红 题目分类:佳木斯大学-教育心理学(专升本) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 小明属于多血质,小红属于抑郁质,他们两个谁的气质好( )。(本题4.0分) A、 小明 B、 小红 C、 一样好 D、 无好坏之分 参考答案:
目前应用进度计划编制的各种商品软件,其设计所依据的原理是( )。A.网络计划技术 B. 动态控制 C 目前应用进度计划编制的各种商品软件,其设计所依据的原理是( )。A.网络计划技术 B. 动态控制 C. 横道图计划 D. 流水施工 分类:佳木斯大学-教育心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案
小学生掰着手指做简单的加减法,而离开手指思维也接着停止,属于( )。(本题3.0分) A、 初步的抽 小学生掰着手指做简单的加减法,而离开手指思维也接着停止,属于( )。(本题3.0分) A、 初步的抽象思维 B、 本质的抽象思维 C、 动作思维 D、 形 分类:佳木斯大学-教育心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案
网络互连设备的作用是( )。在不同层次上的网络互连,互连设备的名称不同,物理层的互连设备叫( )。 网络互连设备的作用是( )。在不同层次上的网络互连,互连设备的名称不同,物理层的互连设备叫( )。数据链路层的互连设备叫( );网络层的互连设备叫( ) 分类:佳木斯大学-教育心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案
(多选题) 根据教学评价资料的处理方式,可分为()。(本题4.0分) A、 常模参照评价 B、 形 (多选题) 根据教学评价资料的处理方式,可分为()。(本题4.0分) A、 常模参照评价 B、 形成性评价 C、 总结性评价 D、 标准参照评价 分类:佳木斯大学-教育心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案
(多选题) 下列属于正式群体的有()。(本题6.0分) A、 班级 B、 帮派 C、 小组 D (多选题) 下列属于正式群体的有()。(本题6.0分) A、 班级 B、 帮派 C、 小组 D、 少先队 分类:佳木斯大学-教育心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案