选择题：某版初中语文教材《女娲造人》一课中有这样一则课后练习题：本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。找出有关词句，说说你对这一喜悦感的体会。以下对这则练习题的分析正确的一项

题目内容：

某版初中语文教材《女娲造人》一课中有这样一则课后练习题：本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。找出有关词句，说说你对这一喜悦感的体会。以下对这则练习题的分析正确的一项是（　　）。

A.意在让学生加深对这部分的理解和感受

B.意在让学生在朗读的基础上体会文章的行文思路

C.意在让学生精读课文.学会找出体现文章主旨的句子

D.意在让学生在理解课文的基础上加强口语交际能力

参考答案：

答案解析：

阅读《六国论》的教学实录(节选)，完成题。师：苏洵的《六国论》论证虽然周密，但有些地方不太符合史实，有些地方说理也欠妥当，谁能找出来并加以分析?(学生思考，自由

阅读《六国论》的教学实录(节选)，完成题。师：苏洵的《六国论》论证虽然周密，但有些地方不太符合史实，有些地方说理也欠妥当，谁能找出来并加以分析?(学生思考，自由讨论后纷纷举手发言)生1：我觉得课文中关

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持之以恒①“罗马不是一天建成的”，这句话我们耳熟能详，他告诉我们：赢，贵在持之以恒。“恒”，完成幼苗成长为参天大树的抱负；“恒”，实现小溪汇成江河的理想；“恒”，成就了骏马至之千里的志向。②苏轼，我国

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阅读《游褒禅山记》的教学随笔（节选），按照要求答题。整节课，我就让学生读书。要求很简单：多读，读熟。什么也没讲。第二节课，我问：哪些是重点段?学生说三、四段。那好，就从重点段讲。第四段很简单，一提而过

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