实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识;形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的_______。

实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识;形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的_______。

查看答案

教师突然中断讲课,引起分心学生的注意。这种注意是( )。

教师突然中断讲课,引起分心学生的注意。这种注意是( )。 A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意,

查看答案

人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心得到发展,这种现象说明了个体身心发展具

人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心得到发展,这种现象说明了个体身心发展具有( )。 A.顺序性 B.阶段性 C

查看答案

加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。

加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。 A.依法治国 B.以德治国 C.以人为本 D.均衡发展

查看答案

“素质教育要着眼于学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力,真正把对学生教育的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲

“素质教育要着眼于学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力,真正把对学生教育的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。”这句话主要强调了素质教育的(

查看答案