单选题：儿童在熟悉了“萝卜”“土豆”和“芹菜”这类概念后，再学习蔬菜，这属于（　　）。

题目分类：小学教育理论综合
题目类型：单选题
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题目内容：

儿童在熟悉了“萝卜”“土豆”和“芹菜”这类概念后，再学习蔬菜，这属于（　　）。 A．上位学习
B．组合学习
C．派生类属学习
D．相关类属学习

参考答案：

答案解析：

教育目的可以发挥的作用是（　　）。

教育目的可以发挥的作用是（　　）。A．宣传、引导和激励作用 B．导向、规范和权威作用 C．激励、评价和统一作用 D．导向、激励和评价作用

分类：小学教育理论综合题型：单选题

自我认识是指个体对自己的心理特点、__________、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。

自我认识是指个体对自己的心理特点、__________、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。

分类：小学教育理论综合题型：单选题

“前有悬崖，后有追兵”的处境属于__________。

“前有悬崖，后有追兵”的处境属于__________。

分类：小学教育理论综合题型：单选题

班级管理过程包括制定计划、组织实施、__________三个基本环节。

班级管理过程包括制定计划、组织实施、__________三个基本环节。

分类：小学教育理论综合题型：单选题

下列能代表高成就需要者的描述是（　　）。

下列能代表高成就需要者的描述是（　　）。 A．喜欢对问题承担自己的责任 B．宁愿担任专业工作而不愿做企业家 C．倾向于选择风险较小的工作 D．倾向于将自己的失败

分类：小学教育理论综合题型：单选题