单选:根据育人为本的理念,教师的下列做法中不正确的是()。 题目分类:资格考试 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 根据育人为本的理念,教师的下列做法中不正确的是()。A.尊重学生个性B.培养学生特长C.发展学生潜能D.私拆学生信件 参考答案: 答案解析:
李老师对于班级里犯错误的幼儿,针对不同的错误类型设置了不同的处罚措施,处罚措施从打手心到教室外罚站不等。李老师的做法()。 李老师对于班级里犯错误的幼儿,针对不同的错误类型设置了不同的处罚措施,处罚措施从打手心到教室外罚站不等。李老师的做法()。A.正确,教师有管理学生的权利B.正确,有利于帮助幼儿改正错误C.错误,教师不能让幼儿去教室外罚站D.错误,教师不得体罚或变相体罚幼儿 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
请从教师观的角度,评价教师的教育行为。幼儿进盥洗室洗手,打开总阀门后,幼儿们兴高采烈地涌了进去,迫不及待地伸出小手洗了起来,刚开始还洗得挺像 请从教师观的角度,评价教师的教育行为。幼儿进盥洗室洗手,打开总阀门后,幼儿们兴高采烈地涌了进去,迫不及待地伸出小手洗了起来,刚开始还洗得挺像模像样,但没过几分钟,幼儿们就不约而同地玩起水来。几乎所有在洗手的孩子全部加入了玩水游戏。此时,教师走了进来,看到这情景,脸一下耷拉了下来:“你们这是在洗手吗?老师有没有让你们玩水?辰辰,你的袖管全湿了!”教师立即关上水阀,催促着孩子们快速地离开盥洗室,孩子们 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念类别的数量多少,表明发散思维的() 个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念类别的数量多少,表明发散思维的()单项选择题 A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 分类:资格考试 题型:单选 查看答案