多选题:学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架,总是受到老师批评,父母也认为小伟脾气不好,难以管束。进一步观察后,老李注意到小

题目内容:
学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架,总是受到老师批评,父母也认为小伟脾气不好,难以管束。进一步观察后,老李注意到小伟不善言辞,尤其在和同学闹矛盾时常常脸憋得通红,说不出一个字来,最后往往是小伟先动手打人。依据认知行为理论,老李应当协助小伟()。 A.认识到打人是坏孩子才有的行为
B.认识到坏脾气是可以自我控制的
C.学习与他人有效语言沟通的技巧
D.认识到自己的优点,并自我激励
E.发掘造成暴力行为的潜意识因素

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答案解析:

社会工作者在实务工作中所进行的研究与一般的学术研究有相同之处,也有不同之处。以下选项中,()属于社会工作实务研究。

社会工作者在实务工作中所进行的研究与一般的学术研究有相同之处,也有不同之处。以下选项中,()属于社会工作实务研究。A.项目计划书 A.治疗型 A.治疗型 B.工

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突发事件的分级标准由国务院或者国务院确定的()制定。

突发事件的分级标准由国务院或者国务院确定的()制定。A.主管办公室 B.公安部门 C.部门 D.行政部门

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关于家庭的定义,理解错误的是()。

关于家庭的定义,理解错误的是()。A.家庭是依靠婚姻联结起来的 B.家庭是依靠血缘组成的 C.家庭单纯依靠法律联结起来的 D.家庭成员之间存在深厚的情感联系

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下面是一次习题课的教学摘录。[任务驱动]出示任务:如何区分纯碱和小苏打?(学生经过独立思考和小组合作,形成方案)[交流评

下面是一次习题课的教学摘录。[任务驱动]出示任务:如何区分纯碱和小苏打?(学生经过独立思考和小组合作,形成方案)[交流评价]教师巡视并选取四个典型实验

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计算机软件包括( ).

计算机软件包括( ). A.算法和数据 B.程序和数据 C.程序和文档 D.程序、数据及相关文档

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