简答题:下面是一次习题课的教学摘录。[任务驱动]出示任务:如何区分纯碱和小苏打?(学生经过独立思考和小组合作,形成方案)[交流评

  • 题目分类:初中化学
  • 题目类型:简答题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
下面是一次习题课的教学摘录。
[任务驱动]
出示任务:如何区分纯碱和小苏打?
(学生经过独立思考和小组合作,形成方案)
[交流评价]
教师巡视并选取四个典型实验方案,让各小组评价方案的可行性并全班交流,教师点评。
方案1:加热通入澄清的石灰水 石灰水是否变浑浊
方案2:加入澄清的石灰水 有无沉淀生成
方案3:加入少量盐酸有无气体生成
方案4:放入试管中 加热 有无水滴生成
根据上述信息.回答下列问题:
(1)根据化学原理,你认为哪个方案不可行?请说明理由。
(2)请你针对方案3和方案4的设计进行评价。
(3)从评价类型看,上述教学摘录中采用的评价方式有哪些?
参考答案:
答案解析:

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计算机软件包括( ). A.算法和数据 B.程序和数据 C.程序和文档 D.程序、数据及相关文档

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