题目内容：
下列能体现循序渐进教学原则的是__________。
A．时教必有正业 B．君子之教，喻也
C．藏息相辅
D．不凌节而施
参考答案：
答案解析：
单选题：下列能体现循序渐进教学原则的是__________。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．君子之教，喻也
C．藏息相辅
D．不凌节而施
B．君子之教，喻也
C．藏息相辅
D．不凌节而施
《礼记·中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的__________。
《礼记·中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的__________。 A．教学过程 B．教学内容 C．教学目标 D．教学方法
Passage Two
Passage Two A．She was born with a talent for languages． B．She was tainted to be
知识点：抑郁症 女，21岁，因工作紧张，近一个月感觉压力重重，不能胜任工作，觉的自己一无是处，连累了父母，开煤气自杀被急
知识点：抑郁症 女，21岁，因工作紧张，近一个月感觉压力重重，不能胜任工作，觉的自己一无是处，连累了父母，开煤气自杀被急送入院，入院后又趁人不备打破窗玻璃，用
在教学中运用变式的主要目的是__________。
在教学中运用变式的主要目的是__________。A．激发学习兴趣 B．引起有意注意 C．丰富学生想象 D．突出概念本质
桑代克认为学习过程是__________。
桑代克认为学习过程是__________。A．顿悟的过程 B．同化顺应的过程 C．形成认知结构的过程 D．尝试一错误的过程