通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。()

通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。()判断题 对错

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下列描述中。能体现循序渐进教学原则的有()。

下列描述中。能体现循序渐进教学原则的有()。多项选择题 A、学不躐等B、学而时习之C、不凌节而施D、“水之为物也,不盈科不行”E、“相观而善之”

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下列“发热的指标”的叙述中,错误的是( )

下列“发热的指标”的叙述中,错误的是( )

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下列选项中,不属于神乱表现的是

下列选项中,不属于神乱表现的是

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1型糖尿病血糖控制不良时,血脂指标可表现为()

1型糖尿病血糖控制不良时,血脂指标可表现为()A.TG↑B.TC↑↑C.HDL-C↓D.LDL-C↑或正常或↓E.FFA↓↓

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