单项选择题:掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。

题目内容:
掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。
单项选择题
A、学习积极性
B、学习自觉性
C、要花多少时间
D、智力水平
参考答案:
答案解析:

下列有关财务报表列报的表述中不正确的是()。

下列有关财务报表列报的表述中不正确的是()。A.直接计入当期利润、利得和损失项目的金额不得相互抵消B.企业不应以在附注中披露代替对交易和事项的确认和计量C.具有偶然性的非日常活动以净额列示D.性质或功能不同且具有重要性的项目应当在财务报表中单独列报

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建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括(  )。

建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括(  )。单项选择题 A、一般性发展目标B、学科学习目标C、学科学习目标和一般性发展目标D、情感目标

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非货币性资产交换不具有商业实质的,支付补价方应以换出资产的账面价值加上支付的补价和应支付的相关税费作为换入资产的成本,不确认损益。()

非货币性资产交换不具有商业实质的,支付补价方应以换出资产的账面价值加上支付的补价和应支付的相关税费作为换入资产的成本,不确认损益。()A.正确B.错误

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班级组织的结构主要包括(  )。

班级组织的结构主要包括(  )。多项选择题 A、职权结构B、角色结构C、师生关系结构D、生生关系结构E、直线职能结构

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国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是(  )。

国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是(  )。单项选择题 A、课程标准B、课程计划C、教科书D、课本

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