单选题:下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?( ) 题目分类:幼儿保教知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?( ) A. 让孩子想到什么就说什么 B. 提供孩子们充分自由的氛围 C. 设法让孩子们感觉到轻松愉快 D. 发现孩子说得不正确时立刻制止 参考答案: 答案解析:
10.某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上,组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具,配班老师带领全 10.某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上,组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具,配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括( )。 幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括( )。 A.角色游戏区 B.建构游戏区 C.表演游戏区 D.设施活动区 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
星期一,A老师埋怨说:“萱萱在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时 星期一,A老师埋怨说:“萱萱在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知孩子在家时,家长是怎么教 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
通讯的四大类型是( )。 通讯的四大类型是( )。A.人物通讯、事件通讯、动态通讯、概貌通讯 B.事件通讯、工作通讯、人物通讯、综合通讯 C.人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案