题目内容：
在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视下列哪种心理效应?（ ）
A．移情 B．从众
C．心胸豁达
D．期望
参考答案：
答案解析：
单选题：在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视下列哪种心理效应?（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．从众
C．心胸豁达
D．期望
B．从众
C．心胸豁达
D．期望
对混凝土结构出现的裂缝，经分析研究后如果不影响结构的安全和使用时，对其可采取的处理方式是（ ）。
对混凝土结构出现的裂缝，经分析研究后如果不影响结构的安全和使用时，对其可采取的处理方式是（ ）。A．修补处理 B．加固处理 C．返工处理 D．不作处理
根据《质量管理体系基础和术语》(GB／T 19000--2008)，凡工程产品未满足与预期或规定用途有关的要求，称为（
根据《质量管理体系基础和术语》(GB／T 19000--2008)，凡工程产品未满足与预期或规定用途有关的要求，称为（ ）。A．质量不合格 B．质量缺陷 C．
关于施工过程质量控制的说法，正确的有（ ）。
关于施工过程质量控制的说法，正确的有（ ）。A．质量文件审核和现场质量检查构成施工质量控制的基本内容 B．对工程质量有重大影响的工序，应严格执行“三检”制度
在（ ），我国就有了学校教育的形态。
在（ ），我国就有了学校教育的形态。A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝
国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、（ ）的教育。
国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、（ ）的教育。A．社会主义 B．法制 C．纪律 D．道德